Září:
- Adaptace dětí na nové prostředí (třída, MŠ, zahrada)
- Začleňování dětí do kolektivu vrstevníků
- Seznamování dětí s p. učitelkami
- Postupné přizpůsobování se novému režimu, seznámení se se základními jednoduchými pravidly třídy
- Podporování rozvoje dovedností z oblasti sebeobsluhy a hygienických návyků
„Dobrý den, dobrý den, pěkný den si popřejem.
Do Soviček chodíme, společně se učíme.
Máme se tu všichni rádi, protože jsme kamarádi.“
Říjen:
- Podporování rozvoje dovedností z oblasti sebeobsluhy a hygienických návyků
- Poznávání budov a míst na vycházkách, pozorování dění v obci
- Podzimní hrátky ve třídě i při pobytu venku (s využitím přírodnin, sklízených plodů)
- Osvojování si jednoduchých poznatků o nastávajícím podzimu
-
Sázím sázím zeleninu,
ruce mám už samou hlínu.
Sázím mrkev, sázím zelí,
abychom se dobře měli.
Listopad:
S dětmi budeme pozorovat charakteristické proměny v přírodě , loučit se s podzimem. Budeme poznávat život v lese a uspávat zvířátka. Zkusíme hledat odpovědí na zvídavé otázky o sobě, o životě a činnostech lidí. Rozvineme vědomosti o lidském těle, co mu prospívá a škodí, ochraně zdraví při nepříznivých vlivech chladného počasí. Podpoříme péči o sebe a svůj vzhled. Přiblížíme tradici Svatého Martina přiměřeně věku.
Podzimní foukání
Fouká vítr mezi stromy,
fouká také mezi domy.
Nese celou kupu listí,
kdo ho děti asi chytí?
Prosinec:
Cílem je děti připravit na nejkrásnější svátky v roce. Děti prožijí přípravu na Mikulášskou nadílku, vánoční besídku nebo adventní tvoření. Dobu adventu budeme vnímat jako dobu vánočního rozjímání a vymýšlení dárečků k obdarování, se všemi zvyky a tradicemi. Nebudou chybět vánoční příběhy, pohádky, objevování lidových zvyků, výtvarná a pracovní tvoření, zpěv koled a písní se zimní tematikou. Společně vytvoříme krásné vánoční prostředí ve třídách a interiéru naší MŠ. Čas Vánoc je jako stvořený pro posílení mezilidských vztahů.
